|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
«Практична когнітивно-поведінкова терапія для дітей та підлітків. Понад 200 вправ для підтримки дітей з тривожними та емоційними розладами, дітей з аутизмом та СДУГ» за авторством таких лікарів, як Лайза У. Файфер, Аманда К. Краудер, Трейсі Елсенраат й Роберт Хал містить практичні вправи для дітей та підлітків з проблемами психічного здоров`я.
Це по суті збірка вправ для підкріплення традиційних методів когнітивно-поведінкової терапії, яка сприяє розвитку у дитини соціальних навичок. На відміну ж від традиційної психотерапії тутешна мовленнєва взаємодія доповнюється невербальною активністю, сприяючи особистісному зростанню дітей, які мають труднощі з рефлексією та зміною негативних думок. В основу книги покладено знання та досвід шкільних психологів, соціальних працівників та психотерапевтів. Вона має на меті допомогти дітям та підліткам з дитячою травмою, синдромом дефіциту уваги та гіперактивності, розладами аутистичного спектру, розладами поведінки, тривогою та депресією.
В зміст входять:
- робочі листи для дітей і вихователів та для проведення терапевтичних сесій;
- творчі завдання для розкриття потенціалу дитини;
- методи навчання просоціальній поведінці та самоконтролю;
- поради для корекції поведінки вдома, у школі та у суспільстві.
Лайза Уїд Файфер — докторка педагогіки, членкиня Національної асоціації шкільних психологів, сертифікована шкільна психологиня; має великий досвід надання кваліфікованих психологічних послуг дітям та підліткам, які мають проблеми з психічним здоров'ям.
Аманда К. Краудер — ліцензована клінічна соціальна працівниця; розробила ефективні клінічні інтервенції на основі когнітивно-поведінкової терапії, усвідомленості, а також спрямованої на вирішення проблем терапії для роботи з проблемними дітьми, підлітками та сім'ями в скрутних обставинах.
Трейсі Елсенраат — магістерка гуманітарних наук, ліцензована професійна консультантка, сертифікована арт-терапевтка, розробниця терапевтичних планів та інтервенцій для клієнтів, які страждають на психічні розлади.
Роберт Хал — заслужений учитель, адміністратор у галузі спеціальної освіти, викладач та шкільний психолог.