Детские капризы. МАК. Татьяна Павленко

Колода состоит из 50 карт, к комплекту прилагается инструкция по использованию с тремя техниками.

Колода подходит для работы со следующими проблемами:

-  зависимости от другого человека (от партнера, от детей, родителей);

- страхи;

- паттерны поведения, связанные с реализацией своего желания, возбуждения, права иметь;

- семейные и детско-родительские отношения;

- чувство стыда, вины и другими эмоциональными состояниями;
- запреты и разрешения;

- деструктивные убеждения и другие.

Дополнительно колода подходит для работы с темой психосоматики и сексуальными проблемами, которые возникли в детском возрасты.

Особенности колоды:

- в основу колоды положены основные причины развития желаний, потребностей у детей, а также отношения к этим желаниям со стороны родителей, что влияло на право у ребенка обладать и получать удовольствие.

- при создании колоды были учтены семейный, социальный и личностный аспекты, благодаря чему вы можете комплексно проработать проблему и вместе с клиентом  найти индивидуальный путь работы.

Колода подходит для индивидуальной, групповой работы и семейного консультирования, а также для работы с родовыми проблемами.

Техники для работы

Техника «РЕСУРС БУДУЩЕГО»

Цель: формирование конструктивного представления о себе, своих желаниях и удовольствии.

Инструкция:

Разложить колоду метафорических карт рубашкой вниз. Предложите выбрать 4 важные сферы, над которыми хотели бы поработать. Например, отношение со сверстниками, отношение с противоположным полом, семья, профориентация.
Все карты нужно разделить на 4 маленькие колоды, по соответствующим темам в открытую. То есть, карты, с изображением родителей - в сферу семьи, и т.д.
Теперь попросить клиента рассказать о том, как он выбирал карты в колоды.
На следующем этапе предложить из каждой из четырех стопок выбрать карты, которые им наиболее запомнились, расспросить о картах, о персонажах, чувствах, желаниях.
Расспросите клиента, как он может воспользоваться информацией с пользой для себя. Запишите простые и понятные шаги.
Выводы, обратная связь.