EURO USD UAH
Бажання
Додайте товари до списку бажань
Графік роботи:

Будні: 09:00–18:00

Сб.-Нд.: 09:00–18:00

0
Мій кошик

Разбалансированный ребенок. Как распознать и справиться с нарушениями процесса обработки сенсорной и

Артикул 9780593419410
В наявності
Опис


Предисловие ко второму изданию......................................................13
Предисловие........................................................................................ 16
Слова благодарности.......................................................................... 21
Введение.............................................................................................. 23
Как пользоваться этой книгой..............................................................31
ЧАСТЬ I. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАРУШЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБРАБОТКИ

СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ...............................................................33
Глава первая. Есть ли у вашего ребенка нарушение процесса

обработки сенсорной информации.....................................................34
Четыре разбалансированных ребенка в школе и дома......................35 
Нарушение процесса обработки сенсорной информации:

краткое описание..................................................................................40
Общие симптомы нарушения процесса обработки сенсорной

информации..........................................................................................45
Когда это не нарушение процесса обработки сенсорной

информации: подобные симптомы......................................................52
Сопутствующие проблемы....................................................................54
Возможные причины нарушения процесса обработки сенсорной

информации............................................................................................71
У кого встречаются нарушения процесса обработки сенсорной

информации............................................................................................73
Может быть мы все испытываем некоторые нарушения процесса

обработки сенсорной информации?......................................................75
Опросник сенсорно-моторной истории..................................................76
Надежда в ваших руках.............................................................................82
Глава вторая. Общие понятия о процессе обработки сенсорной

информации, и что может пойти не так.................................................87
Чувства......................................................................................................87
Что такое процесс обработки сенсорной информации?.......................92
Типичная эволюция процесса обработки сенсорной информации у

младенцев и детей.................................................................................103
Итак, что такое нарушение работы процесса обработки сенсорной

информации?..........................................................................................106
Шесть важных предостережений...........................................................116
Сравнение типичного процесса обработки сенсорной информации с

нарушенным процессом обработки сенсорной информации.............118
Глава третья. Как понять, что у вашего ребенка
проблемы с тактильными ощущениями................................................119
Трое детей во время групповых занятий...............................................119
Функционирование тактильных ощущений в норме..............................121
Разбалансированные тактильные ощущения........................................124 
Как тактильные ощущения влияют на повседневные навыки...............132
Характеристики тактильной дисфункции................................................143
Глава четвертая. Как понять, что у вашего ребенка проблемы с

вестибулярными ощущениями.................................................................152
Второклассники в парке аттракционов....................................................152
Функционирование вестибулярных ощущений в норме.........................155
Разбалансированные вестибулярные ощущения...................................159
Как вестибулярные ощущения влияют на повседневные навыки..........166
Характеристики вестибулярной дисфункции...........................................173
Глава пятая. Как понять, что у вашего ребенка проблемы с

проприоцептивными ощущениями...........................................................179
Девятилетний ребенок в бассейне...........................................................179
Функционирование проприоцептивных ощущений в норме...................182
Разбалансированная проприоцептивная система..................................185
Как проприоцептивные ощущения влияют на повседневные навыки....189
Характеристики проприоцептивной дисфункции.....................................194
Глава шестая. Как понять, что у вашего ребенка проблемы со

зрительным восприятием..........................................................................198
Две ученицы седьмого класса...................................................................198 
Функционирование зрительного восприятия в норме.............................201
Разбалансированное визуальное восприятие.........................................209
Характеристики дисфункций зрения.........................................................216
Глава седьмая. Как понять, что у вашего ребенка проблемы со

слуховым восприятием..............................................................................221 
Ученица третьего класса на музыкальном занятии................................221
Функционирование слухового восприятия в норме.................................224
Разбалансированное слуховое восприятие.............................................228
Характеристики слуховой дисфункции.....................................................235
ЧАСТЬ II. КАК СПРАВЛЯТЬСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ПРОЦЕССА

ОБРАБОТКИ СЕНСОРНОЙ ИНФОРМАЦИИ..............................................239
Глава восьмая. Диагностика и лечение...................................................240
Родители не понимают, что происходит..................................................240 
Как понять, что вашему ребенку требуется профессиональная

помощь........................................................................................................242 
Записывайте все, что касается поведения вашего ребенка....................247
Выявление проблемы.................................................................................259
Различные подходы и виды помощи..........................................................263
Встреча специалиста и ребенка................................................................270
Продолжайте делать записи......................................................................272
Глава девятая. Ваш ребенок дома............................................................273
Откровения родителя.................................................................................273
Сбалансированная сенсорная диета........................................................275
Обеспечение здорового процесса обработки сенсорной информации

дома.............................................................................................................277

Глава десятая. Ваш ребенок в школе........................................................291
Что меняет общение со школьным персоналом.......................................291
Если бы только школа была как дом..........................................................292
Выбирайте, кому рассказывать..................................................................295
Хорошо, когда школа и ребенок подходят друг другу................................297
Помогайте ребенку быть успешным в школе............................................299
Глава одинадцатая. Справляемся с эмоциями вашего ребенка............310
Обыкновенное «ужасное» утро..................................................................310
Советы экспертов........................................................................................312
Ваши возможные действия, чтобы помочь ребенку..................................318
Глава двенадцатая. Взгляд на вашего ребенка в новом свете................325
Родительское прозрение............................................................................325
Иное понимание..........................................................................................327
Слова поддержки родителям......................................................................332
Приложение А. Механизм процесса обработки сенсорной

информации.................................................................................................336
Приложение Б. Четыре уровня сенсорной интеграции по

доктору Айрес...............................................................................................352

Глоссарий.....................................................................................................358
Об авторе......................................................................................................379

Новий відгук або коментар
Увійти за допомогою
Оцініть товар
Надіслати
320 грн
Увійдіть на сайт щоб
додати товар в список бажань
Швидке замовлення
Характеристики
Наявність В наявності
Короткий опис Ця книга допоможе читачеві зрозуміти, чому діти іноді поводяться дивно і з якими характеристиками дітей, з якими часто називаються «важкими». Вичерпна і проста для розуміння, книга «Апубалансована дитина» є корисним інструментом для батьків, який забезпечує здоровий підхід до своєї дитини. Опис та обговорення порушення процесу обробки сенсорної інформації, зробленої автором, дає чітку та чітку картину порушень. Craneum надає читачам конкретну інформацію та контрольний тест, щоб допомогти оцінити, чи є дитина порушення процесу обробки сенсорної інформації. Книга призначена для широкого кола читачів.
Розділ Корекційна педагогіка
Додаткові розділи Діти та їх батьки
Палітурка М'яка
Сторінок 396
Рік 2012

Термін доставки 2-3 дні 

Доставка товарів по Україні здійснюється компаніями-перевізниками: Нова пошта та Укрпошта.
Відправлення замовлень з послугою післяплати можливе Новою Поштою.
За послуги з переказу грошей компанія Нова Пошта стягує додатково 2% від суми переказу + 20 грн оформлення післяплати.
Якщо ви вибираєте варіант оплати на Новій пошті необхідно внести передоплату в 100 грн на картку, залишок - післяплатою
-При замовленні на суму від 1200 грн доставка за наш рахунок (тільки по території України)!

Знижка 5% при покупці на суму 1500 грн і більше (* в замовленні повинно бути більше однієї книги)
-Подписуйтесь на нашу РОЗСИЛКУ і отримуйте акційні пропозиції на пошту!

 

- Оплата на сайті банківською картою (LiqPay, Privat24);
- Переказ на картку (Ви отримаєте реквізити в смс / email / viber після підтвердження замовлення);
- Оплата післяплатою (Додатково оплачуються послуги Нової пошти: 20 грн + 2% від суми замовлення)

Увага: Якщо ви вибираєте варіант оплати на Новій пошті необхідно внести передоплату в 100 грн на картку, залишок - післяплатою

-При замовленні на суму від 1200 грн доставка за наш рахунок (тільки по території України)!

- Для замовлень закордон оплата банківською картою онлайн або зручним для вас способом (за погодженням з менеджером)

Повернення БРАКОВАНИХ книг
Якщо присутній поліграфічний брак, що приводить до втрати або перекручування інформації: відсутність друкованого тексту, заминання друкарським верстатом сторінки, невідповідність назви книги на обкладинці з її змістом, перевернуті відносно обкладинки сторінки. У разі виявлення даного роду недоліків, за вами залишається право повернути в магазин раніше придбану книгу протягом 30 днів з моменту отримання. 

! ВАЖЛИВО: Ми не несемо відповідальності за товар, який не був перевірений на наявність механічних пошкоджень при отриманні у відділенні перевізника.

Вгору